後期聖徒家庭追求幸福

2016年12月31日星期六

建立《後期聖徒家庭追求幸福》資訊平台。

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尤黎明建立了後期聖徒家庭追求幸福社團

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鞏固家庭第1課英中對照

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關於我自己

尤黎明: 靈性每天寫日記，紙本和數位。經常在部落格公開我的生活點滴。向世人分享身為教會成員對我的意義每天祈禱、研讀經文、守安息日聖、定期去聖殿。在生活中運用福音，落實福音生活。擔任主日學會長，關心主日學同工和學員。推動竹北一支會福音與英文讀書會活動，每個月第二、四週安息日聚會後。紀寫家庭歷史，用紙本和 Family Search。作家譜，提交聖殿作教儀。社交努力運用福音，經營家族。包括已過世妻子尤媽媽的娘家，以及現任妻子的娘家，每週陪她回娘家探訪年邁的母親。陪孫子女們學習，並指導他們的父母。在台灣區自立部門擔任自立服務夫婦傳教士，推動自立事工。幫助新竹支聯會父母輔導兒童及青少年運用新科技學習福音與英文。在竹北教堂英文會話團結交新朋友。透過「福音與英文臉書社團」的公益服務，結交新朋友共同服務。免費提供線上學習英文的輔助工具。英中對照、語音時刻標記、單字閃卡、語意刻漏字、語意分析。連絡自立小組行動黟伴。組織自立互助團隊 Line 社群。發布 Come, Follow Me 英中對照公益服務在「翻譯的恩賜臉書社團」。經營「青少年追求卓越 Wiki 網站」提供家譜、英文等公益服務。智能每天學習英文，以總會大會、來跟從我、和摩爾門經的故事為教材。每天學習德文，Duolingo German。參加自立小組。每天研讀自立作業本。研究及推廣兒童及青少年使用 Scratch 設計程式，。研究及推廣兒童及青少年使用摩爾門經的故事及 Quizlet 學習英文。研發及推廣兒童及青少年使用數學 APP 作數學實驗，用 GeoGebra, Google Spreadsheets, WolframAlpha。研究及推廣兒童及青少年使用 MOOCs 學習，用 Khan Academy, 均一教育平台。研究及推廣兒童及青少年使用 PowerPoint 及 SnagIt 寫教學影片腳本。研究及推廣兒童及青少年使用 Camtasia 錄製及後製作教學影片。研究及推廣兒童及青少年使用 Blogger 及 WordPress 寫部落格，紀錄學習歷程。研究及推廣兒童及青少年使用 FaceBook 問答。研究人工智慧研究 Python 程式設計體能每天早睡早起。每餐定時定量，吃營養均衡的食物，儘量不外食，不吃宵夜。經常接受老婆經絡按摩及復健師整脊。定期回診。每週三、六和兒子一起散步。

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